為積極貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，全力以赴助力做好疫情防控阻擊工作，根據(jù)國(guó)家發(fā)展改革委、人力資源社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部、全國(guó)總工會(huì)等四部門(mén)，聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情支持鼓勵(lì)勞動(dòng)者參與線上職業(yè)技能培訓(xùn)的通知》精神（發(fā)改辦就業(yè)〔2020〕100號(hào)），中國(guó)計(jì)量測(cè)試學(xué)會(huì)結(jié)合檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)能力素質(zhì)的提升需求，與石家莊質(zhì)標(biāo)質(zhì)檢技術(shù)服務(wù)中心（中國(guó)計(jì)量測(cè)試學(xué)會(huì)職業(yè)能力評(píng)價(jià)分中心）合作，依托檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)信息化綜合服務(wù)平臺(tái)，2月23日免費(fèi)組織了“誤差的基本概念”專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。來(lái)自全國(guó)25個(gè)省（市、自治區(qū)）的2200多名學(xué)員同時(shí)參加了線上學(xué)習(xí)和考試，培訓(xùn)取得圓滿成功。
本次培訓(xùn)邀請(qǐng)具有三十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的閆正老師授課，培訓(xùn)內(nèi)容涉及誤差的分類(lèi)、名稱術(shù)語(yǔ)的含義、精密度的量度、提高分析結(jié)果準(zhǔn)確度的方法、微量或痕量分析中的誤差等五個(gè)方面的內(nèi)容。為確保培訓(xùn)取得良好效果，積極優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，突出教學(xué)重點(diǎn)，確保教學(xué)質(zhì)量，直播面授老師與學(xué)員廣泛互動(dòng)，累計(jì)答疑40余次，提高了學(xué)員對(duì)誤差知識(shí)的認(rèn)知，參訓(xùn)學(xué)員普遍反映本次培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)、收獲大，對(duì)今后提高工作能力起到了極大的推動(dòng)作用。
為做好本次培訓(xùn)的教學(xué)保障工作，檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)信息化綜合服務(wù)平臺(tái)還組建了專(zhuān)職服務(wù)隊(duì)伍，開(kāi)展不間斷的在線答疑，全程指導(dǎo)學(xué)員完成在線學(xué)習(xí)和考核，有效保障了此次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的順利實(shí)施。中國(guó)計(jì)量測(cè)試學(xué)會(huì)將繼續(xù)發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的優(yōu)勢(shì)，充分利用數(shù)字化手段，積極探索網(wǎng)上教學(xué)新模式，促使老師和學(xué)生之間進(jìn)行面對(duì)面實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué)，確保實(shí)現(xiàn)“不停教、不停學(xué)”，攜手走出陰霾，靜待春暖花開(kāi)！
中國(guó)計(jì)量測(cè)試學(xué)會(huì)培訓(xùn)部
2020年3月2日
